那么，如何記錄生活的點滴呢?我們可以用速寫的形式，將生活中所看到的景物、有趣的人物畫到紙上。如果時間不寬?；蛘邨l件所限，還可以采用數(shù)碼相機(jī)拍照或者DV拍攝的方式對生活中有趣的事情進(jìn)行記錄。如果你創(chuàng)作的形象是來自一個活生生的人物，或者說概括了一個形象的某些突出的特征，那這個角色一定非常生動(見圖6一13)。在這里推薦一個十分“好用”的記錄生活的方法——堅持每天畫繪圖日志。如圖6—14所示，就像寫日記一樣，我們可以每天用繪畫的方法，記錄一天的所見所聞，甚至是自己的心情與夢境，并輔以簡單的文字說明。長此積累，在記錄生活的同時，你會發(fā)現(xiàn)自己的繪畫水平也有顯著提高，這該是多么寶貴的一筆成長財富!或者現(xiàn)在你就應(yīng)該拿出紙和筆，給自己設(shè)計一個繪圖日志里的形象。生活的點滴包羅萬象，我們的記錄可以根據(jù)每個人不同的興趣隨，心所欲地進(jìn)行選擇。大致上我們對生活的記錄需要包括以下幾個部分．①對人物、事件的記錄。這部分是最為常見的記錄形式。可以將課堂上發(fā)生的某個有趣的事情或者與家人朋友之間發(fā)生的有意義的對話直接記錄下來?，F(xiàn)在有許多漫畫(特別是網(wǎng)絡(luò)、報紙連載漫畫)通常會采取這種形式來繪制職場故事、生活趣話等。②對場景以及自然現(xiàn)象的記錄。為了表現(xiàn)人物所處的環(huán)境，我們需要留意記錄不同的生活場景以及四季中的自然現(xiàn)象。世界的萬物都可以是我們記錄的主體對象。在外出游玩時，記得收集記錄反映當(dāng)?shù)孛袼酌耧L(fēng)的建筑、有時代特征的景物等(見圖6—15)。f≥{：，心情記錄。心情的起伏變化也可以用繪畫的形式進(jìn)行表現(xiàn)(見圖6一16)。如幾米曾經(jīng)有一張插畫是一個少女被困在荊棘密布的心房里，表達(dá)女生心亂如麻的痛苦心情。④想象記錄。想象是人心靈自由的翅膀，可以無拘無束地翱翔。這里的想象可以是有根據(jù)的聯(lián)想，也可以是平白無故的白日夢。只要這個想象有意義，一定不要輕易將它放走(見圖6—17)。
下面用一個身邊的例子來說明生活記錄對動畫創(chuàng)作的重要性。一名2006級動畫專業(yè)同學(xué)的畢業(yè)作品《吃飯啦》就是這樣一部有感而發(fā)的動畫短片。影片中的大量細(xì)節(jié)都源自生活：北方家庭每天早飯吃的面條、燒開水的鋁制水壺、暖水瓶、片中老爸早晨看隔天的《主島晚報》、老媽的剪報紙習(xí)慣等。這些具有典型意義的細(xì)節(jié)向我們還原出20世紀(jì)90年代一個普通家庭清晨在餐桌上發(fā)生的故事。如果沒有創(chuàng)作者對生活點滴的觀察與記錄，沒有先前對創(chuàng)作素材的搜集和積累，是無法向我們真實展現(xiàn)這些生活情景的。
轉(zhuǎn)載請注明：
麗水flash動畫制作公司：http://www.haldonestatewines.com/city182/
