奉化如何畫故事板制作flash動畫
三、如何畫故事板 故事板的繪制可以參考以下等式進行構(gòu)想 動作+動作=鏡頭 鏡頭+鏡頭=場景 場景+場景=故事(圖8 1) 罔8|故事板的紿制等肯
即從最簡單的動作開始研究“畫”故事的思路。這里的“動作‘是指鏡頭畫面內(nèi)發(fā)生的情況是由 若干個動作瞬間構(gòu)成i“鏡頭”指從不同距離和角度觀看一個場面獲得的若干構(gòu)圖，“場景“指構(gòu)成～ 個事件的若干場面。flash動畫分鏡頭設(shè)計不僅僅是簡單地描述動作和事件的外貌還必須有條根本的能 推動事件發(fā)展的內(nèi)在邏輯線索．．這是種敘事的方法．這種方法來自電影創(chuàng)作的經(jīng)驗。有特點的動作 邏輯是由設(shè)計者所選擇的主題而生成． 個動作或者事件必須跟著另一個動作和另 個事件，在描述 動作與事件的單元之、司必須有 些邏輯關(guān)系將它們合理地連接起來。這種邏輯我們稱之為flash動畫 的畫面分鏡頭思維方式和表達方式。這種方式本身不是 為了直接表達思想，但是造成的效果卻能夠準確地表達思想。具體講．畫面分鏡頭設(shè)計是利用圖形 符號、顏色以及文字說明等元素組織編排成為種可以閱讀與欣賞的方式。我們精心組織一個故事的結(jié) 構(gòu)要比僅僅是羅列一連串笑料更具有藝術(shù)的感染力，我們必須認識到具有戲劇結(jié)構(gòu)的勐畫片與隨意羅 列的情節(jié)之間的差異。
畫面分鏡頭設(shè)計也可以說是用電影語言講故事的方式．是flash動畫片導(dǎo)演最初的表達方式——靠 畫面與文字描述創(chuàng)作意圖的方式．并且將如何實施或制作的意圖都盡量詳細地表達清楚。雖然是紙面 上的表述．但它提供了 個整體的藍圖和詳細的計劃．供其他參與影片創(chuàng)作和制作的成員使用。在影 片制作的過程中也許會出現(xiàn)各種各樣的問題，畫面分鏡頭設(shè)計可以幫助導(dǎo)演容易發(fā)現(xiàn)問題，以便找到 圓滿解決問題的方式。在畫面分鏡頭設(shè)計的過程中導(dǎo)演會不斷發(fā)現(xiàn)理想的表達主題思想的方式，形成 比較直觀的形式感。在設(shè)計畫面分鏡頭時首先要考慮時間分配的比例．即每段戲投入的時間以及每個 鏡頭應(yīng)該分配的時間。
在畫面分鏡頭的編排過程中允許發(fā)展或者改變原有劇本的某些內(nèi)容，一旦進入 制作階段就必須嚴格按照畫面分鏡頭上面的各項指標施工，所以說畫面分鏡頭的設(shè)計非常重要，它是 flash動畫片創(chuàng)作的生命線與施工藍圖。 最理想的畫面分鏡頭設(shè)計就應(yīng)該是最終影片預(yù)覽小樣，它除了構(gòu)思每個鏡頭的架構(gòu)外，還要考慮 切換鏡頭的視覺邏輯即視點的選擇與變化．從…個角度有目的、有追求地切換到另 個完全不同的角 度與位置去看同 個場面。這是編排畫面的基礎(chǔ)．只有這樣才能使你畫的分鏡頭合理流暢，并且在你 的頭腦中會建立起通順的視覺與聽覺模式。一本好的畫面分鏡頭設(shè)計能夠以最完美的秩序體現(xiàn)故事情 節(jié)．有了這正確結(jié)構(gòu)與框架就可以開始下步的創(chuàng)作與施工設(shè)計了。
畫面分鏡頭具有指導(dǎo)性功能，它能夠使導(dǎo)演的意圖明確傳達給所有的合作者．得到合作者支持與 理解。即使是個人完成的影片，嚴謹?shù)漠嬅娣昼R頭設(shè)計也能夠使得你對影片的工序有一個清楚的認識 ，知道每步該做什么和怎么做．以及哪些制作工程需要有完整詳細的標本。每個鏡頭都有自背景，動 作線索以及鏡頭移動的方式，這些具有指導(dǎo)性的指示都是畫面分鏡頭設(shè)計的要求。另外畫面分鏡頭還 具有控制影片時問的功能。導(dǎo)演根據(jù)自己對劇情的理解與把握，根據(jù)自己對動作形態(tài)的想象，用“馬 表”計算好時間．并在畫面分鏡頭下面的B?lq欄內(nèi)注明。這一時間既是每個鏡頭的長度，同時也包括 影片的總長度。(圖8 2至圖8 7)包括基本鏡頭畫面語言，將導(dǎo)演意圖闡釋清楚．就是好的故事板。(圖 8 8至圖8—11)
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