臺灣彰化人，著名flash動畫家，用簡潔生動的線條描繪了一部部頗具影響力的flash動畫書。蔡志忠認為，flash動畫家必須具備三個條件：第一，就是要會畫flash動畫；第二，要有故事，自己會編故事，或改編能力很好；第三，要有用圖像講故事的能力。
無論何種藝術形式，其最終靈感來源都是現(xiàn)實生活，四格flash動畫的創(chuàng)作也不例外，要想創(chuàng)作出好的四格flash動畫，我們除了需要扎實的基本功之外，還需要我們不斷提高自己的認識，多觀察生活，多思考，特別是多一點逆向思考，在這個過程中積累素材。要知道，憑空瞎想是很難創(chuàng)作出好的flash動畫的，“閉門造車出門不合轍”，要想創(chuàng)作出來的flash動畫能被人接受，我們首先需要接受生活，尤其是接受別人的生活。這就是創(chuàng)作四格flash動畫的靈感來源。
課題作業(yè)12：
揚州flsah動畫制作公司四格flash動畫分析
作業(yè)內容：分析一個你喜歡的四格flash動畫作品，從構思立意、造型、人物角色、畫面處理等諸多角度評價一下這部作品的藝術風格和特色，談談你為什么喜歡這部作品，它的優(yōu)點在什么地方，缺點又是什么。
作業(yè)要求：500～1000字。
課題作業(yè)13：四格flash動畫創(chuàng)作
作業(yè)內容：創(chuàng)作一幅四格flash動畫，題目參考《等待》《媽媽和我》((橋》((學生與老師》等。
作業(yè)要求：構思立意新穎，畫面完整，造型生動，故事情節(jié)有趣。可以深入挖掘生活，做到故事的“意想之中卻意料之外”。
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