張掖動(dòng)畫《哈利·波特》系列的藝術(shù)手法（校園題材+魔幻故事）制作
兒童本位的思想具有以下特點(diǎn)： 首先，大膽展開想象，進(jìn)行自由奇特的幻想；而想象必須是在深化真實(shí)的基礎(chǔ) 之上又超越生活真實(shí)達(dá)到符合藝術(shù)真實(shí)的目的，只有這樣，才能為廣大受眾所接 受。同時(shí)，幻想必須要通過(guò)新奇有趣的情節(jié)和奇特的人物來(lái)體現(xiàn)，而最能體現(xiàn)幻 想特征的，是運(yùn)用夸張、擬人、假定等多種藝術(shù)手法。
《哈利·波特》創(chuàng)建了一個(gè)完美的心靈烏托邦：想象的王國(guó)和成長(zhǎng)的童話。在 這個(gè)世界中，兒童向與成人向相互交融。當(dāng)機(jī)器時(shí)代的科技理性逐漸泯滅了童 心，世紀(jì)末成為童話的終結(jié)時(shí)代的時(shí)候，懷舊與童真不啻是慰藉人們疲憊心靈的 良劑，羅琳力求能讓孩子擺脫成人世界，同時(shí)又能舒解成人的壓力與束縛，滿足了.成年人體驗(yàn)童話情境的心理消費(fèi)需求。
① 不僅僅在文學(xué)史上，許多電影皆以“成長(zhǎng)”為主題，“成長(zhǎng)”是一個(gè)反反復(fù)復(fù)書 寫卻又永遠(yuǎn)都意味雋永的話題。“成長(zhǎng)”體驗(yàn)是任何人都無(wú)法回避的，這種成長(zhǎng)體 驗(yàn)總是以各種變異的形式在個(gè)體以后的人生中重現(xiàn)：“兒童心靈的成長(zhǎng)不是緩慢、 均勻地隨著日子的流逝而一天天漸進(jìn)積累起來(lái)的，心靈成長(zhǎng)的軌道上有一個(gè)個(gè)成 長(zhǎng)的關(guān)節(jié)，每個(gè)關(guān)節(jié)都是心靈急速飛躍的成長(zhǎng)階段。”②《哈利·波特》的故事是一 個(gè)“丑小鴨變天鵝”的古老童話的變奏曲。哈利·波特從一個(gè)寄居在姨父家里、受 盡歧視的孤JLN在霍格華茲魔法學(xué)校，心靈得到了釋放，揮動(dòng)魔法棒體驗(yàn)成功的 愉悅和滿足，甚至成為英雄。衛(wèi)斯理和妙麗同樣也是總被人嘲笑為“麻瓜”的孩 子，他們會(huì)心靈暗淡，會(huì)絕望恐懼，但是在霍格華茲的成長(zhǎng)中，他們同樣通過(guò)努力 與堅(jiān)持，擺脫了來(lái)自血統(tǒng)的自卑，從而到達(dá)了理想境界。③
哈利·波特的故鄉(xiāng)——英倫三島被稱為近代魔幻文學(xué)的發(fā)祥地，英格蘭的魔 幻文學(xué)大師們的作品雄偉壯闊、瑰麗生動(dòng)，《小飛俠》、《指環(huán)王》等作品長(zhǎng)盛不衰， 《哈利·波特》繼續(xù)主導(dǎo)魔幻文學(xué)的潮流和走向。
魔幻題材的電影并非平地而起，魔幻小說(shuō)更是已風(fēng)行了幾十年。在百年電影 史中，魔幻電影一直都在扮演著不起眼的角色，主要原因是資金和技術(shù)的限制。 上世紀(jì)90年代，當(dāng)數(shù)字技術(shù)開創(chuàng)了一片視覺(jué)奇觀的新天地后，仿佛只是一夜之 間，世人就見(jiàn)證了魔幻題材賦予電影的瘋狂?！豆?middot;波特》系列電影也是在這個(gè) 時(shí)候應(yīng)運(yùn)而生的，一方面借助小說(shuō)的火爆銷售形成大量讀者對(duì)于電影的期待，另 一方面，數(shù)字特技為《哈利·波特》系列的拍攝插上了翅膀。但是歸根到底，《哈 利·波特》的風(fēng)靡與“校園題材+魔幻故事”是分不開的：“在校園生活場(chǎng)景中展開 魔幻故事，在魔幻世界中表現(xiàn)校園生活，在充滿懸念與不斷運(yùn)動(dòng)的進(jìn)程中刻繪作 品主人公的精神生命成長(zhǎng)，這是《哈利·波特》系列最具特色的藝術(shù)手法，同時(shí)也 是最符合當(dāng)代少兒閱讀心理、吸引他們沉迷其中的重要原因。”④
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