牡丹江兒童課件動(dòng)畫制作之《小馬王》
②靜接動(dòng)。運(yùn)動(dòng)鏡頭中主體靜止動(dòng)作在前，接后面運(yùn)動(dòng)鏡頭的主體運(yùn)動(dòng)動(dòng)圖作，應(yīng)在后面鏡頭的主體動(dòng)作開(kāi)始前就切入。如《花木蘭》中花木蘭去相親，奶奶和母親站在門前相送。這
時(shí)人物的主體動(dòng)作是靜止地站著揮手的拉鏡頭，所接的下一個(gè)鏡頭是移動(dòng)鏡頭——花木蘭匆匆跑去參加相親儀式。（如圖6.3. 22A-D選自動(dòng)畫片《花木蘭》的畫面）
③動(dòng)接靜。前一運(yùn)動(dòng)鏡頭中主體動(dòng)作是動(dòng)的，后一運(yùn)動(dòng)鏡頭的主體動(dòng)作是靜止不動(dòng)的，應(yīng)等前面運(yùn)動(dòng)鏡頭的主體動(dòng)作靜止后，才與后面靜止動(dòng)作組接。如《我的鄰居山田君》中一家子
興沖沖一路歡歌來(lái)到學(xué)校，這是個(gè)移鏡頭，下一場(chǎng)戲開(kāi)始是推鏡頭，表現(xiàn)他們?cè)诮淌依镞x擇今年奮斗目標(biāo)的靜止動(dòng)作。《我的鄰居山田君》的畫面）
④動(dòng)接動(dòng)。上下運(yùn)動(dòng)鏡頭的主體動(dòng)作都動(dòng)，則根據(jù)主體動(dòng)作及運(yùn)動(dòng)方向、構(gòu)圖、速度選擇組接點(diǎn)。如《小馬王》中的小馬王與印第安人一起逃脫訓(xùn)練場(chǎng)的戲中第一個(gè)鏡頭是全景，印第安人飛身躍向空中，下一個(gè)鏡頭用巾景，印第安人躍上馬背，這是上下兩個(gè)移動(dòng)鏡頭的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，銜接得非常流暢。以上有關(guān)運(yùn)動(dòng)鏡頭內(nèi)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作組接手法，盡管繁多，仍歸結(jié)為：靜接靜，動(dòng)接動(dòng)。
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