嘉峪關動畫的基本功能——審美需求制作介紹
“動畫可以表達人們可能持有的任何思維。這使它 成為交流中最卓有成效的 和明確的工具，盡管它的設計意圖只是為了迅速給大眾以欣賞。”迪士尼的名言表 明了動畫的基本功能～審美需求。“審美是指事物引起人們美感的過程。這其 中存在審美感知、審美意識和審美倫理三個層次，這是一個由審美感性認識向審 美理性認識升華的過程，可統(tǒng)稱為審美心理。審美心理，即是美感的心理形式。”①
在尼采看來，只有審美的人生才是真正戰(zhàn)勝人生悲劇性的人生。審美的人生首先 將人生及其悲劇看做一種審美現(xiàn)象。在把人生當作審美現(xiàn)象的基礎上笑對人生 一切悲劇。同時，以酒神精神克服人生悲劇性的審美人生還是一種醉的人生，強 調在酒神藝術的醉中，通過生命力量的提高而直接面對永恒輪回之人生痛苦，從 而達到生命自身的美化和歡悅。藝術審美的愉悅來自于形式的知覺，在自然生活 中，對于生命的體驗、理解、頓悟和揭示幫助人們進人“思維”的模式，在一種對藝 術新的感知領域內，會有一種“情感”的出現(xiàn)，這種情感促成了藝術的審美心理。 “這種神奇情感的出現(xiàn)，有時猶如一場和緩的潮汐連綿而來，是一種深深敬仰的安 寧氣氛遍布整個頭腦。它也許繼而變成一種更穩(wěn)定、更持久的心靈狀態(tài)，這種狀 態(tài)可以說是連續(xù)不斷的，令人激動的是心靈得以激勵，產生共鳴……”②
藝術審美 借助內容與形式的高度和諧，將美感傳承并不斷創(chuàng)造新的美的意味和形式。人們 對“美”的認識和追求雖然不盡相同，生活的經(jīng)歷、人生的體驗的不同造成了對美 的理解不同，文化底蘊和審美接受能力以及民族、地域、習慣和興趣愛好的不同也 造成了審美心理的差異，但是仍有許多作品是雅俗共賞的，因為美的根源是“自然 化的人”，美是“自由的形式”。
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