動(dòng)畫制作的第四個(gè)層次——回歸人類的動(dòng)畫
做到前面三個(gè)層次已經(jīng)可以做動(dòng)畫導(dǎo)演了，對(duì)于一般動(dòng)畫師來說這最后一
個(gè)層次也許是一種可望不可即的奢求。將精心設(shè)計(jì)出的非人類動(dòng)作與人類表
演融合在一起，使各種非人類動(dòng)畫不顯得做作與太過突兀，最終給觀眾留下一
個(gè)似曾相識(shí)而又世間絕無的動(dòng)畫角色實(shí)在是難上加難的事情。過分重視非人
類卡通造型的動(dòng)畫設(shè)計(jì)有時(shí)反而會(huì)制造一堆莫名其妙的古怪動(dòng)作而落入炫耀
動(dòng)畫技藝的塵俗之中。
“不可能的可能性”(The Plausible Impossible)是沃爾特•迪士尼半個(gè)世紀(jì)
前提出的動(dòng)畫創(chuàng)作原則，他強(qiáng)調(diào)這一原則適用于動(dòng)畫創(chuàng)作的各個(gè)方面。時(shí)至今
日，我依舊認(rèn)為這句話是動(dòng)畫動(dòng)畫的原則與根基。把它翻譯成大白話就是——
“看上去胡來的不胡來”“貌似偶然的必然”“天馬行空的腳踏實(shí)地”“嚴(yán)謹(jǐn)邏輯
下的無邏輯”。我們經(jīng)?？梢栽趧?dòng)畫片里看到這個(gè)貌似自相矛盾的創(chuàng)作原則，
例如：
甲追乙追到懸崖邊，沒有剎住閘繼續(xù)追，于是跑出懸崖很遠(yuǎn)才意識(shí)到自己
、
懸空了，低頭看下面，嚇得大叫，然后“嗖”的一下躥回懸崖。
甲快速爬桿，爬到頭了，桿兒已經(jīng)沒了，還依舊往上爬，當(dāng)他意識(shí)到自己抱
著“空氣桿”爬時(shí)驚恐地看一眼鏡頭，然后一臉無奈地掉下去。
這就是典型的“不可能的可能性”。“不可能”在于沒人能在地球上做出這
種違反物理常規(guī)的事情；“可能性”在于如果，我講的是如果“追得夠快、爬得夠
快，角色的運(yùn)動(dòng)速度大于地心引力，那么由于慣性原因角色也許能懸空一段時(shí)
間而不馬上掉下去”。當(dāng)然，這種“如果”基本是不可能的，而這正是體現(xiàn)出動(dòng)畫
特性的地方。例如，我們敲擊一個(gè)動(dòng)畫人物的腦袋發(fā)出空空如也的聲音，于是
觀眾笑了。這個(gè)“不可能的可能性”是建立在日常生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上的——敲
擊一個(gè)空罐子會(huì)發(fā)出這種聲音。那么如果人腦袋的質(zhì)地與罐子相同，也就會(huì)發(fā)
出那種好笑的聲音。而實(shí)際上這個(gè)假設(shè)是不可能成立的，但可貴就可貴在這個(gè)
不可能成立的假設(shè)上。動(dòng)畫藝術(shù)之所以誘人正在于我們可以在常規(guī)世界里做
出非常規(guī)的事情，而所有瘋狂的想象必須建立在觀眾看得見、摸得著、能理解的
世界觀之上：換言之，只有在正常人群里做出非正常的行為才會(huì)產(chǎn)生特殊效
果，如果一群精神病人湊在一起，你做什么大家都不會(huì)覺得意外。
正如侯寶林所說：“很多業(yè)余愛好者問我為什么他們寫的相聲不逗樂，其實(shí)
要想寫好也簡(jiǎn)單，比如籃球比賽的暫停時(shí)間，教練給隊(duì)員布置戰(zhàn)術(shù)時(shí)所有運(yùn)動(dòng)
員都不閑著，一邊聽一邊運(yùn)動(dòng)著熱身，這一切看上去很正常。但是，如果我們把
這個(gè)動(dòng)作與人物關(guān)系原封不動(dòng)地?fù)Q到公共汽車上就會(huì)產(chǎn)生笑料。”因此動(dòng)畫師
應(yīng)該多考慮如何在常規(guī)中尋找非常規(guī)元素，而不是自以為是地憑空捏造一個(gè)非
常規(guī)性的東西出來。“如果、假如、也許”這些詞語的提出旨在否定既定事實(shí)，但
是如果我們連既定事實(shí)是什么都不知道，這種假設(shè)也就會(huì)因經(jīng)不起推敲而變得
毫無意義。
如果能在沙漠里游泳怎么樣?前提是你要知道沙漠啥樣。
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