幼兒園動畫課件腳本-會爆炸的蘋果
月份: 11月 周: 第二周 頁碼: 169 活動名稱: 會爆炸的蘋果 設計者:甄俊楠、張媛
課件 畫面 旁白 屏幕文字 背景音效 制作說明 使用建議 備注
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一棵掛滿紅色氣球的樹;flash動畫畫面清新,有草地、花朵。 A、這是一顆“會爆炸的蘋果樹”,讓我們一起來聽一聽這個有趣的故事吧! 會爆炸的蘋果 A根據(jù)需要配音效
B氣球爆炸的聲音 點擊氣球樹上的氣球,氣球出現(xiàn)爆炸的效果。
興趣導入
場景A: 小豬高興地種樹。
場景B:
小鳥在蘋果旁邊飛。
場景C:
狡猾的狐貍躲在樹后。
場景D:
小豬和狐貍面對面交流。
場景E:
小豬和狐貍一起看著蘋果樹。
場景F:
小豬和狐貍換蘋果。 A小豬種了一棵蘋果樹。秋天到了,蘋果樹結滿紅彤彤的大蘋果。小豬心里真高興呀!
B一天,小豬正在樹下休息,一只小鳥飛來了。小鳥發(fā)現(xiàn)了這么多的蘋果,唧唧喳喳的叫起來:“太好了,太好了,小豬的蘋果樹結了這么多的蘋果啦!”
C小鳥的叫聲,引來了一只狐貍。狐貍看著那些紅彤彤的蘋果,口水都要滴下來了。
D他對小豬說:“這蘋果一定很甜,給我?guī)讉€嘗嘗怎么樣?”小豬看著狐貍的饞相,搖搖頭說:“要想吃,還是你自己種吧!”
狐貍可不愛勞動,也沒有耐心種蘋果樹。有一天,狐貍想出一個壞主意,他把幾只大紅氣球栓到一棵樹上,然后跑來對小豬說:“我種了一棵最新品種的蘋果樹,幾天就結蘋果了,蘋果個個又大又紅。比起我的蘋果,你的大蘋果只能算小蘋果啦!”
E小豬聽了很好奇,就去看狐貍的蘋果樹。他站在樹下一看,高高的樹梢上掛著幾個特大的紅紅的蘋果。小豬也想種出這么大蘋果,他對狐貍說:“請你換給我一個蘋果吧,我想用它做種子。”
F狐貍這下可神氣了,搖頭晃腦的說:“換是可以的,但是這些蘋果特別大又特別珍貴。所以你要拿好多才能換我的一個大紅蘋果。” 小豬答應用三筐蘋果來換一只狐貍的大紅蘋果。小豬哼哧哼哧的拖來三筐蘋果。遠處的小鳥知道這一切,心里著急地想:“小豬可不能上狡猾的狐貍的當啊。” 欣賞故事 根據(jù)需要配音效
A動態(tài)體現(xiàn):小豬高興拿著工具種蘋果樹。
從種樹,到樹苗逐漸長大,開花結果。背景要有季節(jié)的過度。
B動態(tài)體現(xiàn):小豬躺在樹下哼著歌,天空飄著音符,小鳥飛到蘋果樹上,圍繞蘋果樹飛。
C動態(tài)體現(xiàn):狐貍流著口水,眼睛骨碌骨碌的轉。
D動態(tài)體現(xiàn):狐貍流著口水和小豬對話,小豬搖著頭。
E動態(tài)體現(xiàn):狐貍在樹上栓氣球,氣球隨風輕輕搖曳。
狐貍頭頂出現(xiàn)對話框
對話框里面有一個大蘋果,一個小蘋果。
F狐貍很神氣,小豬很誠懇。
小豬不舍的拉著蘋果去找狐貍,狐貍很得意。
小豬頭頂對話框中體現(xiàn):一個氣球=三筐蘋果。
小鳥著急飛在天空中的圖片。
欣賞故事
同第一個畫面 A如果你是小豬,你怎么能知道狐貍的蘋果是假的?
B如果你是小鳥,你會怎樣來揭穿狐貍的騙局? 續(xù)編故事、情景表演 根據(jù)需要配音效 點擊出現(xiàn)餅狀圖表。
區(qū)域1為工具類、區(qū)域2為求助方式、區(qū)域3.4為其他類。 續(xù)編故事、情景表演
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